hrvatski

Obrazovanje o genocidu nad Romima u Drugom svjetskom ratu u Republici Hrvatskoj

Romsko stanovništvo živi više od šest stoljeća na hrvatskim područjima i u tom je razdoblju većinom bilo progonjeno od državnih i lokalnih vlasti koje su težile njihovoj asimilaciji. Takva anticiganistička praksa nije bila jedinstvena za hrvatski prostor, nego se provodila u većini drugih europskih država. Vrhunac takve represivno-asimilacijske politike dogodio se uoči i u vrijeme Drugoga svjetskog rata u Europi, a rezultirao je otprilike s pola milijuna ubijenih Roma. Nakon Drugoga svjetskog rata izostalo je komemoriranje i priznavanje romskih žrtava u većini europskih zemalja, uključujući i socijalističku Hrvatsku (Jugoslaviju). Takva marginalizacija kulture sjećanja na romske ratne žrtve odrazila se na području izostanka obrazovanja i odgoja o ovoj tematici u hrvatskom obrazovnom sustavu, gdje se ono većinom spominje tek u nekoliko riječi. Rad je usmjeren na analizu kako je tematika stradanja Roma u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj i Europi (ne)integrirana u hrvatski obrazovni sustav.

Romi, Nezavisna Država Hrvatska, genocid, obrazovanje, odgoj

The Roma population has been living in Croatian territories for more than six centuries and during that period was mostly persecuted by state and local authorities who sought to assimilate them. Such antigypsyism political practice was not unique only for the Croatian territory but was practiced in most other European countries. After World War II there was no commemoration and recognition of Roma victims in most European countries, including socialist Croatia (Yugoslavia). Such marginalization of the culture of remembrance of Roma war victims was reflected in the lack of education on this subject in the Croatian education system, where it is mostly mentioned in only a few words. The paper focuses on the analysis of how the issue of Roma suffering in the Independent State of Croatia (NDH) and Europe is (un)integrated into the Croatian education system.