engleski

Application of digital technologies in teaching Croatian

Ovaj rad predstavlja rezultate terenskog istraživanja provedenog s ciljem utvrđivanja stavova učitelja hrvatskoga jezika prema primjeni informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrazovanju, posebno u nastavi hrvatskog jezika. Uzorak je obuhvaćao 296 ispitanika, koji su svi bili učitelji hrvatskoga jezika (N = 138) i učitelja razredne nastave (N = 158) u Hrvatskoj. Na temelju ocjene pojedinih elemenata Udžbeničkog standarda (Udžbenički standard) ovdje se utvrđuju njihovi pogledi na važnost korištenja digitalnih tehnologija u nastavi hrvatskoga jezika u kontekstu ocjenjivanja nastavnih sredstava i pomagala te didaktičkih i metodičkih pristupa.

digital technology ; teaching Croatian ; teachers of Croatian language, class teachers.

nije evidentirano