hrvatski

POVEZANOST STRATEGIJA RODITELJSKE MEDIJACIJE DJEČJEG KORIŠTENJA MOBITELA S OBILJEŽJIMA RODITELJSTVA I OSJEĆAJEM RODITELJSKE KOMPETENCIJE

Roditeljska medijacija označava strategije koje roditelji koriste da bi kontrolirali, nadgledali ili objasnili sadržaj medija djeci. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati je li vrsta i učestalost korištenja strategija roditeljske medijacije dječjeg korištenja mobitela povezana s njihovim osjećajem roditeljske kompetencije i dimenzijama roditeljskog ponašanja općenito. U istraži- vanju je sudjelovalo 206 roditelja (57, 8% majki) osnovnoškolske djece prosječne dobi 12, 7 godina. Podaci su prikupljeni metodom papir- olovka u suradnji s osnovnom školom iz Kutjeva. Podaci su prikupljeni primjenom Upitnika općih sociodemografskih obilježja, Ljestvicom roditeljske medijacije korištenja mobitela (ROD-MED), Ljestvicom roditeljske kompetencije regulacije korištenja medija (ROD-MEDKOMP) konstruiranim za ovo istraživanje te Upitni-kom roditeljskog ponašanja (URP29, Keresteš, Brković, Kuterovac Jagodić). Dobiveni rezul- tati ukazuju kako različite strategije medijacije dječjeg korištenja mobitela češće koriste rodi-telji koji u roditeljskom ponašanju pružaju i inače više roditeljske podrške, ali i više restriktivne kontrole. Također, roditelji koji imaju veći internalni lokus roditeljske kompetencije u regulaciji dječjeg korištenja medija više koriste različite strategije medijacije. Konačno, roditelji koji bolje reguliraju vlastito korištenje mobitela ulažu više napora kako bi regulirali i korištenje mobitela kod svoje djece. Istraživanje pokazuje kako se značajke roditeljskog ponašanja očituju i pri regulaciji korištenja mobitela te ukazuje na važnost osvještavanja roditelja o utjecaju vlastitog ponašanja na dječje korištenje mobitela.

strategije medijacije, mobitel, roditeljska kompetencija, roditeljsko ponašanje

nije evidentirano