hrvatski

Roditeljska samoefikasnost budućih roditelja i neke njezine odrednice

Roditeljska je samoefikasnost uvjerenje roditelja u vlastitu sposobnost uspješnog obavljanja roditeljske uloge i veže se uz lakši prijelaz u roditeljsku ulogu. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati roditeljsku samoefikasnost budućih roditelja koji očekuju prvo dijete te neke njezine odrednice: sociodemografska obilježja, znanje o djetetovom razvoju, izvore informiranja o roditeljstvu i razvoju djece, rana životna iskustva i socijalnu podršku. Provedeno je jednokratno korelacijsko istraživanje na prigodnom uzorku od 252 buduća roditelja koji očekuju prvo dijete. Budući roditelji popunjavali su Skalu osjećaja roditeljske kompetentnosti (Johnston i Mash, 1989), Inventar znanja skrbnika o razvoju djeteta (Ertem i sur., 2007), Skalu ranih životnih iskustava (Gilbert, Cheung, Grandfield, Campey i Irons, 2003), Višedimenzionalnu skalu percipirane socijalne podrške (Zimet, Dahlem, Zimet i Farley, 1988), upitnik informiranja o roditeljstvu i razvoju djece te upitnik sociodemografskih podataka konstruirane za potrebe istraživanja. Rezultati su pokazali da budući roditelji doživljavaju umjereno izraženu roditeljsku samoefikasnost, pri čemu nije utvrđena značajna razlika u roditeljskoj samoefikasnosti između budućih majki i očeva. Kao značajne odrednice roditeljske samoefikasnosti budućih roditelja pokazali su se informiranje o roditeljstvu i razvoju djece kroz osobna iskustva te rana životna iskustva roditelja, kojima je objašnjeno 14, 7% varijance roditeljske samoefikasnosti. Više informiranja o roditeljstvu i razvoju djece kroz osobno iskustvo, kao i manje negativnih ranih životnih iskustava, doprinose većoj roditeljskoj samoefikasnosti budućih roditelja.

roditeljska samoefikasnost ; prijelaz u roditeljsku ulogu ; priprema za roditeljstvo ; rana životna iskustva ; socijalna podrška

nije evidentirano