hrvatski

INDIVIDUALIZIRANO UČENJE U E-SUSTAVIMA

Moodle je vodeći sistem e-učenja otvorenog tipa. On omogućuje profesorima da na jednostavan način kreiraju kompleksne i fleksibilne web materijale za svoje kolegije. Kolegij se može sastojati od različitih tipova lekcija koje uključuju materijale namijenje čitanju, kvizove i testove, ankete, projekte, ali i socijalne elemente koji ohrabruju na interakciju i grupni rad između studenata. Uz pomoć Moodle-a unaprijeđuje se način učenja jer se jednostavno koristi iako je važno definirati jasan cilj kolegija. Posebnu pažnju treba posvetiti izradi materijala i ustanoviti proces učenja te odabrati najbolji način za izvedbu. Uspoređujući dosadašnji način izvođenja vježbi bez i sa Moodle-om, primijećuje se veća angažiranost studenata, više vremena za individualan rad sa studentima vezan za riješavanje specifičnih problema, mogućnost za izvođenje vježbi prema individualnim potrebama te sveukupno bolje rezultate cjelokupnog kolegija.

e-učenje, individualno

nije evidentirano