hrvatski

Medicinski potencijal i moralne kontroverze uporabe matičnih stanica

Cilj istraživanja: Ispitati znanja i stavove studenata preddiplomskog i diplomskog studija Sestrinstvo o medicinskom potencijalu i moralno-etičkim kontroverzama uporabe matičnih stanica. Glavni etički problemi su korištenje ljudskih zametaka za pripravu matičnih stanica i terapeutsko kloniranje ili proizvodnja kloniranih ljudskih zametaka i njihovo uništavanje u medicinske svrhe. Nacrt studije: Istraživanje je formirano kao presječna studija Ispitanici i metode: Istraživanje je provedeno preko Google obrasca, a uključivalo je 150 studenata svih godina preddiplomskog i diplomskog studija Sestrinstvo pri Fakultetu za dentalnu medicinu i zdravstvo Osijek. Korišten je upitnik za procjenu znanja i stavova o medicinskom potencijalu i moralnim kontroverzama matičnih stanica. Rezultati: Postoji statistički značajna razlika u količini znanja kod studenata diplomske razine studija u odnosu na studente preddiplomske razine (P1=10, 014). Ispitanici diplomskog studija značajnije se slažu da život počinje kada spermij oplodi jajnu stanicu (P1=10, 043). Ispitanici ženskog spola značajnije se slažu da je potreban informirani pristanak za prikupljanje i korištenje krvi iz pupkovine (P = 0, 039). Nisu pronađene statistički značajne razlike s obzirom na dob ispitanika. Religiozni ispitanici su svjesniji potencijalne koristi i štete u istraživanju matičnih stanica (P = 0, 006). Najviše smatraju da je etički pogrešno koristiti ljudske embrije u medicinskim istraživanjima (P = 0, 004). Značajno se slažu da embrij u stadiju razvoja blastociste treba imati jednako pravo i poštovanje kao odrasla osoba (P = 0, 001). Zaključak: Najveći udio ispitanika pokazuje srednju razinu znanja i dobru informiranost o matičnim stanicama. Iako pokazuju zabrinutost zbog bioetičke problematike matičnih stanica, najveći dio ispitanika odobrava daljnja istraživanja kako bi se otkrile nove metode za liječenje različitih bolesti.

kontroverze ; matične stanice ; medicinski potencijal ; stavovi ; znanje

nije evidentirano