hrvatski

Mogućnosti uporabe klapskih pjesama u ranoj i predškolskoj dobi

U ovom radu se prikazuju neke mogućnosti uporabe klapskih pjesama u glazbenim aktivnostima u ranoj i predškolskoj dobi. Različite vrste tradicijske glazbe imaju svoje mjesto u ranom i predškolskom odgoju ali ćemo u ovom radu posebno analizirati tradicionalnu klapsku pjesmu, neke njene značajke i didaktičku vrijednost. Rad se temelji na projektu koji je proveden u dječjem vrtiću „Maslačak“ u Zadru sa skupinom od 20 djece predškolske dobi. Cilj projekta je bio promicanje tradicijske glazbe i načina izražavanja, komunikacije i stvaranja, upoznavanje s estetskim doživljajem tradicijske glazbe te kreativno izražavanje kroz tradicijsku glazbu. Na konkretnom primjeru se prikazuje kako djecu upoznati s karakteristikama i osobitostima tradicijske glazbe te kako djeca putem različitih aktivnosti razvijaju glazbeni sluh, osjećaj za ritam, tempo i dinamiku. Slušanjem i izvođenjem klapske pjesme kod djece će se razvijati kreativnost, sposobnost izražavanja i stvaranja, kako pokretom tako i likovnim izričajem. Među zaključcima ističemo da tradicijska glazba nije dovoljno zastupljena u ranom i predškolskom odgoju ali postoje mnoge klapske pjesme koje posjeduju visoki stupanj didaktičke vrijednosti te su stoga primjerene za djecu rane i predškolske dobi.

dramatizacija, glazbene aktivnosti, klapska pjesma, likovno stvaralaštvo, ples, tradicijska glazba

nije evidentirano