hrvatski

Manipulacija kao kontrola uma i emocionalno zlostavljanje

Manipulacija je moć nad mišljenjem ili kontrola uma. Slabljenjem odgoja u obitelji i školi u današnjem društvu manipulacija postaje dominantna. Umjesto braka i obiteljskih vrijednosti, u koncepciji manipulatora brak se interpretira kao “mrak”, a učionica kao “mučionica”. Ondje gdje prestaje odgoj, počinju indoktrinacija i manipulacija. Nastavnici bez inventivnosti sputavaju kritičko mišljenje, moćnici ga osuđuju, zabranjuju ili izvrgavaju javnom ruglu, a manipulatori lakše upravljaju. Zanemarujući stil osobina je onih roditelja ili skrbnika koji nisu zainteresirani za odgoj djece. U takvom odgoju nema emocionalne potpore ni nadzora. Takvi lažni “odgajatelji” emocionalno odbacuju djecu zato što nemaju vremena brinuti se o djetetovim sklonostima, potrebama i željama. Nije im stalo do djece jer su zaokupljeni sobom. Nemaju dijaloga s djecom, emocionalno su neangažirani. Misle na sebe, a ne na dijete. Reći djetetu da ništa ne vrijedi, da od njega neće biti ništa, kao i suprotno – da sve što ima treba zahvaliti roditeljima – uništava djetetovo samopoštovanje.

Manipulacija, emocionalno zlostavljanje, kult mladosti

nije evidentirano