hrvatski

Transgeneracijska odgojna trauma

U kulturama postoje sustavi vjerovanja, ideje, vrijednosti i mitovi koji povezuju živuću zajednicu s njihovim precima. Uz raznolikost i pluralizam postoji i ljudsko jedinstvo, socijalno-ontologijski ozbiljeno kroz paradoksalnu mnogostrukost jednosti. Kultura i odgoj određeni su kompleksnom uvjetovanošću i neizvjesnošću, uključujući transgeneracijski okvir. Oni drže na okupu sve dobne pripadnike, nastoje stabilizirati predaju, a to ponajčešće postižu dragovoljnim samoprisilama pripadnika pojedinih kolektiva. U takovoj određenosti tradicijom može se uočiti prva odgojna trauma, do koje dovode dresure i manipulacija. Drugi moment ove traume pokazuje se u pokušajima oslobađanja od nje, kada se otkriju drugačije mogućnosti življenja i svijeta. Promislit ćemo opsjednutost tradicionalnih habitusom te postaviti pitanje o epohi u kojoj se umnogome izgubila mogućnost orijentiranja po generativnom procesu. Također, upitat ćemo se što zaista jesu mladi, srednjodobni i stariji ljudi, u odnosima i prvoj odgojnoj dispoziciji: da postoje generacije i njihova međusobna obvezanost.

kultura, generacije, ideje, Sloterdijk

nije evidentirano