hrvatski

Iskustvo nastavnika geografije s nasiljem u školi

Ciljevi rada su utvrditi prevalenciju različitih vrsta nasilja nad nastavnicima geografije te ispitati njihova dosadašnja iskustva. U teorijskom dijelu definirano je nasilje nad nastavnicima, analizirani su glavni rizični čimbenici i najčešće posljedice vikitimizacije, a dane su i preporuke za prevenciju. U empirijskom istraživanju je kombinirana kvalitativna i kvantitativna metoda. Rezultati pokazuju da je 64% ispitanih nastavnika geografije bilo izloženo nekom obliku nasilja tijekom radnog vijeka, a najčešće verbalnom nasilju. Prema samoiskazu nastavnika, najčešći počinitelji su učenici, a zatim njihovi roditelji. Utvrđeno je da nastavnici nisu zadovoljni preventivnim mjerama i radom Ministarstva znanosti i obrazovanja, a ističu nužnost zakonskih promjena i potrebu veće podrške nastavnicima.

nasilje u školi, nastavnici, nasilje učenika, nasilje prema nastavnicima

nije evidentirano