Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 1068177

MERIA scenariji i moduli


Antoliš, Sanja; Axelsen, Jeanette; Bašić, Matija; Bos, Rogier; Cafuta, Kristijan; Copić, Aneta; Dolinar, Gregor; Doorman, Michiel; Jessen, Britta; Milin Šipuš, Željka et al.
MERIA scenariji i moduli / Cafuta, Kristijan (ur.).
Zagreb: MERIA projekt, 2019


CROSBI ID: 1068177 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
MERIA scenariji i moduli
(MERIA scenarios and modules)

Autori
Antoliš, Sanja ; Axelsen, Jeanette ; Bašić, Matija ; Bos, Rogier ; Cafuta, Kristijan ; Copić, Aneta ; Dolinar, Gregor ; Doorman, Michiel ; Jessen, Britta ; Milin Šipuš, Željka ; Praprotnik, Selena ; Rajh, Sonja ; Sirnik, Mateja ; Suban, Mojca ; Špalj, Eva ; Winsløw, Carl ; Žugec, Petra ; Županović, Vesna

Vrsta obrazovnog materijala
Priručnik (srednjoškolsko obrazovanje)

Izdavač
MERIA projekt

Grad
Zagreb

Godina
2019

Stranica
77

Ključne riječi
MERIA, scenarios, modules, Inquiry-Based Mathematics Teaching

Sažetak
The booklet MERIA Scenarios and Modules represents one of the majoroutcomesof the project MERIA and comprises five teaching scenarios and their corresponding modules. The “model” or pattern for the scenarios and modules has been introducedin MERIA Template for Scenarios and Modules, where one more showcase scenario and module werepublished. The design of these materials is based on the theoretical background presented in the MERIA Practical Guide to Inquiry-Based Mathematics Teaching

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Matematika

Napomena
Ne linku postoje verzije na engleskom, hrvatskom, slovenskom, danskom i nizozemskom jeziku.



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Fakultet organizacije i informatike, Varaždin,
Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb,
Prirodoslovno-matematički fakultet, Matematički odjel, Zagreb,
Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb

Poveznice na cjeloviti tekst rada:

meria-project.eu meria-project.eu

Citiraj ovu publikaciju:

Antoliš, Sanja; Axelsen, Jeanette; Bašić, Matija; Bos, Rogier; Cafuta, Kristijan; Copić, Aneta; Dolinar, Gregor; Doorman, Michiel; Jessen, Britta; Milin Šipuš, Željka et al.
MERIA scenariji i moduli / Cafuta, Kristijan (ur.).
Zagreb: MERIA projekt, 2019
Cafuta, K. (ur.) (2019) MERIA scenariji i moduli. Zagreb. MERIA projekt.
@unknown{unknown, editor = {Cafuta, K.}, year = {2019}, pages = {77}, keywords = {MERIA, scenarios, modules, Inquiry-Based Mathematics Teaching}, title = {MERIA scenariji i moduli}, keyword = {MERIA, scenarios, modules, Inquiry-Based Mathematics Teaching}, publisher = {MERIA projekt}, publisherplace = {Zagreb} }
@unknown{unknown, editor = {Cafuta, K.}, year = {2019}, pages = {77}, keywords = {MERIA, scenarios, modules, Inquiry-Based Mathematics Teaching}, title = {MERIA scenarios and modules}, keyword = {MERIA, scenarios, modules, Inquiry-Based Mathematics Teaching}, publisher = {MERIA projekt}, publisherplace = {Zagreb} }




Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font