hrvatski

Aprecijacija u nastavi likovne kulture u nižim razredima osnovne škole

Nastava likovne kulture omogućava psihomotrički i intelektualni razvoj učenika. Vrlo bitan segment nastave likovne kulture je poticanje učenika na komunikaciju s likovnim djelima. Metode likovne kulture pomažu učenicima da dođu do krajnjih ciljeva likovne kulture, odnosno da shvate estetske poruke koje djelo pruža. Aprecijacija ili metoda estetskog transfera naglašava estetsko iskustvo učenika. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi koliko su učitelji razredne nastave upoznati s pojmom aprecijacija u nastavi likovne kulture s obzirom na godine radnog staža, odnosno utječu li godine radnog staža na poznavanje pojma aprecijacija. Istraživanje je provedeno na uzorku od 120 učitelja osnovnih škola Splitsko-dalmatinske županije. Korišten je anketni upitnik kao instrument istraživanja kojim su prikupljeni podatci i donijeti zaključci u skladu s postavljenim ciljevima i hipotezama istraživanja. Rezultati istraživanja su pokazali da godine radnog staža učitelja nemaju utjecaj na znanje o pojmu aprecijacija u nastavi likovne kulture.

likovna kultura, nastava likovne kulture, nastavne metode, aprecijacija, metoda estetskog transfera

nije evidentirano