hrvatski

Evaluacija dječjih likovnih radova s elementima likovne darovitosti u dječjem vrtiću

U ovom radu cilj je bio istražiti koliko su odgajatelji upoznati s likovnom darovitošću djece vrtićke dobi, odnosno sposobnost odgajatelja prilikom evaluacije dječjih likovnih radova. Istraživanje je provedeno u Dječjem vrtiću Popaj u Splitu gdje je uzet uzorak od 70-ero djece u dobi od četiri, pet i šest godina čiji su se likovni radovi prikupljali u vremenskom periodu od početka mjeseca ožujka do kraja mjeseca travnja 2019. godine. Zadatak odgajateljicama bio je evaluirati dječje likovne radove s elementima likovne darovitosti koji se zbog svojih karakteristika izdvajaju od radova djece s prosječnim i ispodprosječnim likovnim izrazom. Dobiveni rezultati uspoređeni su s procjenom koja je napravljena od strane stručnjaka (sveučilišnog profesora likovne umjetnosti). Nakon provedenog istraživanja pokazalo se da su odgajateljice upoznate s karakteristikama likovne darovitosti kod djece vrtićke dobi. Prilikom evaluacije dječjih radova prepoznale su elemente koji odstupaju od prosjeka i ukazuju na postojanje likovne darovitosti te elemente kod kojih je likovni izraz ispod prosječan za određenu dob djeteta.

likovna nadarenost kod djece vrtićke dobi, procjena odgajateljica i stručnjaka, evaluacija dječjih likovnih radova

nije evidentirano