hrvatski

Uporaba multimedije u nastavi glazbe

Razvoj nastavne tehnologije posljednjih petnaestak godina omogućio je primjenu različitih metoda rada u nastavi glazbe čime je učenicima omogućen suvremeniji pristup obradi nastavnih sadržaja te slušanju i analizi glazbenih djela. Oblikovanje glazbenog ukusa i glazbene kulture učenika krajnji je cilj nastave glazbe koji je usko vezan uz slušanje i doživljaj glazbe a samim time i uz medij pomoću kojega se reproducira glazba. U radu se razmatra pitanje povezanosti nastave glazbe s razvojem glazbene nastavne tehnologije kao i značaj multimedije u odnosu na glazbenu percepciju učenika. Navode se potencijalni izvori koji bi mogli pobuditi interes djece i mladeži za glazbenim odgojem i obrazovanjem i to ne samo u nastavi nego i u slobodnom vremenu. Analizira se utjecaj multimedije na estetski razvoj učenika i njegove glazbene preferencije koje su pod utjecajem velikog broja različitih faktora.

glazbena percepcija, glazbeni ukus, izvori multimedijskih nastavnih sadržaja ; nastavna tehnologija ; suvremena nastava

nije evidentirano