hrvatski

Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi

Knjigom Suvremeni pristupi nastavi glazbe i izvannastavnim glazbenim aktivnostima u općeobrazovnoj školi sveučilišni nastavnici Odsjeka za glazbenu umjetnost Akademije za umjetnost i kulturu Osijeku žele ukazati na moguće drugačije i nove pristupe nastavi glazbe u osnovnim školama i gimnazijama. Mladi su u svoje slobodno vrijeme primarno izloženi utjecaju medija i industrije zabave te se stoga općeobrazovnoj školi nameću zahtjevi za uspostavljanje suvremenog pristupa poučavanja i učenja. Nastava Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti te pjevački zbor kao izvannastavna glazbena aktivnost mogu imati važan utjecaj na formiranje glazbene kulture, glazbenog ukusa i glazbenih preferencija mladih osoba. Nastava glazbe također je bitan čimbenik u razvijanju ljubavi prema glazbi i razvijanju trajne potrebe za glazbom, bilo da je riječ samo o slušanju glazbe ili o aktivnom bavljenju glazbom. Radovi zastupljeni u ovoj knjizi raznolikih su tema, no svi su s ciljem unapređenja glazbenopedagoške prakse u kontekstu pozitivne psihologije, glazbene psihologije, interkulturalne nastave, aktivnog suradničkog učenja, integrirane nastave i zborske pedagogije.

nastava glazbe, općeobrazovna škola

nije evidentirano