hrvatski

Edukativna supervizija medijatora roditeljskih sporova

Edukativna supervizija organizirana je u sustavu socijalne skrbi tijekom 2016. i 2017. godine kako bi se osigurala kvalitetna primjena i razvoj obiteljske medijacije kao psihosocijalne intervencije. Ciljevi supervizije bili su pridonijeti integraciji znanja i vještina, unaprijediti kompetencije medijatora roditeljskih sporova, supervizija neposrednog rada na medijacijskim slučajevima te razvoj profesionalnog identiteta obiteljskih medijatora. Provedeno je 8 supervizijskih susreta u trajanju od 40 sati, u četiri supervizijske grupe s 31 supervizantom. Supervizijski rad imao je tri oblika: a) provođena je supervizija slučajeva iz medijacijske prakse supervizanata kroz postavljanje osobnog supervizijskog pitanja, b) utvrđena su i raspravljena stručna i edukativna pitanja od značaja za sve supervizante i c) unaprijed su pripremljeni i interaktivno prorađeni edukativni materijali prema dogovorenim temama, a koji su povratno potakli dodatna supervizijska i edukativna pitanja. U izlaganju će biti prikazani sadržaj i iskustva u svezi navedena tri oblika rada te specifi čni supervizorski izazovi kao npr. u pogledu različitog prethodnog medijatorskog obrazovanja supervizanata i organizacijskog okruženja. Rezultati evaluacije ukazuju da su supervizanti bili najzadovoljniji povezivanjem teorijskog i praktičnog iskustva te kreativnim postupanjem supervizora u neočekivanim slučajevima, a svi su zainteresirani za nastavak supervizije koju procjenjuju potrebnom kroz 6-8 susreta godišnje. Provedba edukativne supervizije pokazala se efi kasnom za unapređivanje medijatorskih kompetencija kroz vođenje i podršku integraciji znanja, vještina i praktičnog iskustva čime su stvorene pretpostavke za pružanje boljih usluga korisnicima medijacije i kvalitetu profesionalnog rada medijatora.

edukativna supervizija, obiteljska medijacija, roditeljski sporovi

nije evidentirano