hrvatski

Kultura življenja suvremene obitelji i njezina odgojna moć

Obitelj kod većine pojedinaca najčešće izaziva pozitivne asocijacije i tople emocije, međutim kod nekih to nije tako. Roditeljska pedagoška nekompetencija dodatno opterećena nepovoljnim čimbenicima okruženja (nesigurnost, ugrožena egzistencija, siromaštvo i sl.), jedan je od temeljnih razloga propadanja obiteljskih zajednica odgovornih za cjelovit i zdrav razvoj djece. Roditeljstvo se može učiti i pedagoške kompetencije moguće je unaprjeđivati, stoga svi društveno odgovorni čimbenici moraju roditeljima omogućiti stjecanje znanja o roditeljstvu i vještinama u roditeljstvu. Pedagoški obrazovan i osnažen roditelj poželjan je model za identifikaciju djetetu, senzibiliziran je za potrebe djeteta, odgovoran je u svom roditeljstvu i vjeruje kako ima odlučujući utjecaj na svoje dijete. Takav roditelj sposoban je osmisliti primjereno okruženje i ozračje u obiteljskom domu za odgoj djeteta za odgovorno ponašanje.

dijete ; odgoj ; pedagoška (ne)kompetencija ; odgovornost ; roditeljstvo

nije evidentirano