hrvatski

Brodarsko-obrazovni čimbenici stanja splitskog pomorstva u drugoj polovici 19. stoljeća

Osnovna ideja ovog rada je ukazati na međuovisnost trgovačkog brodarstva i obrazovanja kao komplementarnih čimbenika koji su utjecali na stanje u pomorstvu Splita u drugoj polovici 19. st. Sredinom 19. st. u Splitu se budi poduzetnički pomorski duh koji rezultira povećanjem flote brodova s velikom tonažom koji vrše trgovinu na Sredozemlju i Atlantiku. Paralelno s time osniva se i Pomorska škola u Splitu čija je zadaća bila obrazovanje kadrova koji bi služili na takvim jedrenjacima. U sljedećim desetljećima moguće je uočiti kako snažno jedrenjaštvo održava na životu i Pomorsku škola sve do početka sedamdesetih kada se zbog smanjene potrebe za jedrenjačkim transportom i zbog pojave parobroda, paralelno takav proces odražava na oba čimbenika. Smanjuje se i postepeno gasi splitski brodarski potencijal, a s njime prestaje i djelovanje Pomorske škole u Splitu 1879. godine. U posljednja dva desetljeća 19. st. jedrenjačko brodarstvo vezano je uz lokalni transport i ribolov, a uz takav kontekst je jasan i razlog nepostojanja Pomorske škole s obzirom da se znatno smanjila potražnja za stručnim kadrom.

jedrenjaci ; parobrod ; pomorske škole u Dalmaciji ; Pomorska škola u Splitu ; pomorska edukacija

nije evidentirano