hrvatski

E-učenje u nastavi engleskoga jezika kao jezika struke na studiju sestrinstva

Ovaj rad predstavlja rezultate istraživanja provedenoga među studentskom populacijom prve i treće godine studija Sestrinstvo Veleučilišta u Bjelovaru, a glavni cilj rada bio je utvrditi stavove studenata sestrinstva vezano za primjenu e-učenja u nastavi engleskoga jezika kao jezika struke putem sustava Merlin. U svrhu prikupljanja podataka izrađen je anonimni upitnik koji se sastoji od dvaju dijelova. Prvi dio upitnika sadrži opće podatke o ispitanicima (spol i godinu studiranja), a drugi dio deset tvrdnji usmjerenih prema utvrđivanju stavova studenata o temi istraživanja. Rezultati rada obrađeni su korištenjem metoda deskriptivne statistike.

engleski jezik kao jezik struke, sestrinstvo, e-učenje, metodika nastave stranih jezika, komunikacijske kompetencije

nije evidentirano