hrvatski

Kuduzova klasa

Kuduzova klasa nije samo podatak u životopisu, koji označava pripadnost određenoj grupi pod mentorstvom profesora i klasa kao kvaliteta, vrsnost, nego kao povezanost u mnogim pitanjima, prije svega u stavu o grafici koja je puno više način razmišljanja i pitanje svjetonazora nego tehnike. Uloga profesora ovdje je nadišla uobičajene okvire prenošenja znanja i upućivanja u grafiku i umjetnost općenito. Senzibilitet prema papiru kao materijalu i crtežu kao mediju sa početka bavljenja likovnošću profesor je prenio i svojim studentima kao osnovu od koje se polazi i koju uvijek iznova treba otkrivati i nadograđivati. Pri tom dodatni elementi prikupljeni iz različitih sfera obogaćuju iskustva te se odražavaju u pristupu i načinu gradnje kompozicije. A upravo je kompoziciju, ritam i dramatiku profesor Kuduz naveo kao abecedu svog likovnog izražavanja. Na ta je svoja iskustva ukazivao i studentima ne ograničavajući ih pritom svojim razmišljanjima i kriterijima već im je "dopuštao ulaz u različita polja" u njihovom traženju i radoznalosti te umjetničkom sazrijevanju.

mentor ; student ; odnos

nije evidentirano