hrvatski

Reformacija u udžbenicima povijesti od 1918. do danas

Politika povijesti bavi se pitanjem kako politika postupa s prošlošću, odnosno kako se povijest rabi u političke svrhe. Analizira se 15, većinom srednjoškolskih, udžbenika koji su se rabili na prostoru Hrvatske od 1918. godine do danas, odnosno udžbenici iz razdoblja monarhističke Jugoslavije, Nezavisne Države Hrvatske, socijalističke Jugoslavije i neovisne Republike Hrvatske. Analiziraju se teme i podnaslovi uvršteni u udžbenike, opseg teksta, razlike u interpretaciji te grafičko uređenje. Cilj je rada uvidjeti koliko politika utječe na udžbenike povijesti u temama koje joj nisu od većeg značaja. U razdoblju od 1918. godine do danas u školskim udžbenicima povijesti mogu se pratiti promjene u načinu obrađivanja reformacije. Pokazuje se da je reformacija neizostavna tema u školskim udžbenicima povijesti. Iako je u različitim razdobljima njezin prikaz bio ponešto drugačiji, većinom su njezine najvažnije postavke bile prikazane u svakom od navedenih udžbenika. Što se tiče odnosa politike i nastave povijesti, rezultati istraživanja pokazuju da politika ima utjecaja na školske udžbenike čak i kad tema nije usko vezana uz proklamiranu ideologiju vladajućih. Dobiveni rezultati politici povijesti kao disciplini daju legitimitet za provođenje daljnjih istraživanja na njezinim osnovama.

Reformacija ; udžbenici povijesti ; politika povijesti ; 20. stoljeće

nije evidentirano