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Geschichtswissen und Familienwissen. Zum „rekonstruktiven“ Generationenroman in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur

Seit Beginn des Jahrhunderts ist eine stetig wachsende Zahl von Familien- und Generationenromanen zu verzeichnen. Das Genre, das die Familiendynamik erforscht, das Leben und Handeln einer Familie über einen bestimmten Zeitraum beschreibt und ein wichtiges Medium für das individuelle und kulturelle Gedächtnis darstellt, hat sich zu einer der beliebtesten epischen Formen der deutschen und österreichischen Gegenwartsliteratur entwickelt. Die stetig wachsende Zahl an Veröffentlichungen im deutschsprachigen Raum zeugen vom vorherrschenden Trend, die private und kollektive Geschichte literarisch zu verarbeiten. Die kollektive Geschichte und die private Familiengeschichte werden in Familien vom Neuen begangen und rekonstruiert, oftmals, um Aspekte der Vergangenheit zu verstehen und zu bewältigen. Der Beitrag analysiert die Rolle und Funktion verschiedener historischer Kontexte in Bezug auf die Familien und untersucht, wie Familien- und Geschichtswissen in sechs ausgewählten Generationenromanen dargestellt werden. Zum Schluss werden die wichtigsten Merkmale des rekonstruktiven Generationsromans hervorgehoben.

Familienwissen und Geschichtswissen, Familienroman, rekonstruktiver Generationenroman, Rekonstruktion, Familiengenerationen, private und kollektive Geschichte

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