hrvatski

Strah od neuspjeha kod učenika osnovnih škola

Učenici završnih razreda osnovne škole doživljavaju brojne promjene, a uskoro se nalaze pred najvećom odlukom dosad, odlukom upisa u srednju školu. Cilj ovog istraživanja je bio ispitati odnos između straha od neuspjeha i emocionalne kompetentnosti, emocionalne stabilnosti, temeljnih uvjerenja o sebi te podrške bliskih osoba. Također, zanimalo nas je razlikuju li se učenici s obzirom na spol i dob. U istraživanje se krenulo s pretpostavkom kako će manji strah od neuspjeha biti povezan s većom emocionalnom stabilnošću, emocionalnom kompetencijom, pozitivnijim temeljnim uvjerenjima o sebi te doživljajem veće socijalne potpore. Rezultati su pokazali kako je manji strah od neuspjeha povezan s većom emocionalnom stabilnošću, pozitivnijim temeljnim uvjerenjima o sebi te doživljajem veće socijalne potpore od strane obitelji i vršnjaka. Na temelju dobivenih rezultata može se utvrditi i da nema značajnih razlika između učenika sedmih i osmih razreda osnovne škole, ali da postoje razlike u odnosu na spol pa će tako učenice prije doživjeti strah od neuspjeha od učenika.

emocije, pojam o sebi, stres, strah od neuspjeha

nije evidentirano