hrvatski

Kriteriji određivanja i sistematizacija pravnih načela u visokom obrazovanju i znanosti

Cilj rada jest istražiti na temelju kojih kriterija sistematizirati te uopće odrediti pravna načela “sveučilišnog prava i prava znanstvenih organizacija”. Prilikom njihova istraživanja polazi se od dviju dihotomija pravnog sistema: dihotomije otvorenosti i zatvorenosti te dihotomije odnosa činjenica i vrijednosti. Obje dihotomije, prikazane u kontekstu različitih teorijskih pristupa, upućuju na nemogućnost određivanja općeprihvaćenih kriterija ne samo za sistematiziranje pravnih načela nego i za njihovo razlikovno određivanje u odnosu na pravna pravila, kao i u odnosu na načela i standarde čija se pravna obvezatnost i u teoriji i u praksi nerijetko dovodi u pitanje. Polazeći od toga da je bitno obilježje pravnih načela to što posreduju temeljne vrijednosti te obilježje sadržajne i brojčane otvorenosti, u drugom dijelu rada iznosi se podjela pravnih načela “sveučilišnog prava i prava znanstvenih organizacija” s obzirom na vrstu pravnih izvora te s obzirom na stupanj njihove normativne konkretizacije (tzv. izričita i neizričita pravna načela).

jamstvo autonomije, dihotomija, izričita i neizričita pravna načela, normativna konkretizacija

nije evidentirano