hrvatski

Pedagoške radionice u funkciji poticanja prosocijalnog ponašanja učenika

Cilj je rada utvrditi mogu li pedagoške radionice utjecati na razvoj prosocijalnog ponašanja kod učenika. U istraživanju se koristio eksperiment nad jednim razrednim odjelom, koji je uključivao sociometriju, provedbu pedagoških radionica i ankete. Rezultati istraživanja pokazali su da pedagoške radionice osiguravaju uvjete koji su potrebni kako bi se kod učenika potaknulo prosocijalno ponašanje. Istraživanje je pokazalo da pedagoške radionice utječu na jačanje društvenih odnosa unutar grupe te da su pojedine aktivnosti utjecale na učenikov razvoj empatije, samopouzdanja i konstruktivnog rješavanja konflikta.

prosocijalno ponašanje, pedagoške radionice, socijalne kompetencije

nije evidentirano

engleski

Pedagogical workshops in function of motivating students’ social behaviour

Cilj je rada utvrditi mogu li pedagoške radionice utjecati na razvoj prosocijalnog ponašanja kod učenika. U istraživanju se koristio eksperiment nad jednim razrednim odjelom, koji je uključivao sociometriju, provedbu pedagoških radionica i ankete. Rezultati istraživanja pokazali su da pedagoške radionice osiguravaju uvjete koji su potrebni kako bi se kod učenika potaknulo prosocijalno ponašanje. Istraživanje je pokazalo da pedagoške radionice utječu na jačanje društvenih odnosa unutar grupe te da su pojedine aktivnosti utjecale na učenikov razvoj empatije, samopouzdanja i konstruktivnog rješavanja konflikta.

prosocial behaviour, pedagogical workshops, social competenc

nije evidentirano