hrvatski

Dijalektizmi baranjskog područja u govoru djece

Cilj je istraživanja opisati baranjski govor najstarije populacije, usporediti ga s govorom djece predškolske i mlađe školske dobi koja žive u baranjskoj sredini te istražiti zastupljenost dijalektizama baranjskog kraja kod djece predškolske i mlađe školske dobi. Dijalektizmi baranjskog kraja imaju svoje posebnosti zbog čega je važno više ih istražiti, ne samo kod starije populacije, nego i kod onih najmlađih. Pretpostavka je kako se dijalektizmima služi još samo starije stanovništvo, a mlađe – pod utjecajem škole i medija – rijetko ili nikako. Istraživanje je provedeno u trima dječjim vrtićima (DV „Grlica“ u Bilju, područni DV u Vardarcu, područni DV u Kopačevu) i u jednoj osnovnoj školi (OŠ Bilje). Uzorak su činila predškolska djeca i učenici koji pohađaju navedene vrtiće i školu te obuhvaća stotinu djece. Istraživanje se odnosilo na to koliko su dijalektizmi baranjskog kraja zastupljeni u govoru djece predškolske i mlađe školske dobi. Gledajući rezultate ispitanika, u današnje vrijeme djeca se gotovo ne koriste dijalektizmima ili se njima koriste u vrlo malom postotku. Primijećeno je da školska djeca nešto više poznaju dijelaktizme nego predškolska djeca. Već prema tim dobivenim podatcima vidi se kako se govor djece u ruralnoj sredini mijenja tako što nestaje dijalektalni govor tj. zastupljen je isključivo kod starije populacije toga kraja. S obzirom na posebnost baranjskoga govora, koji pripada slavonskom dijalektu, potrebno je očuvati taj dio kulturne baštine i dio nje prenijeti na mlađe naraštaje jer će s nestankom starije populacije nestati i govor sam. Suvremen način života (školovanje, utjecaj medija) utječu na promjene u jeziku, pa tako i u govoru Baranje, stoga ovo istraživanje od zaborava čuva barem dio jezične starine i svjedoči o njezinu neupitnom bogatstvu.

slavonski dijalekt, baranjski govor, djeca predškolske dobi

nije evidentirano