hrvatski

Različitosti i sličnosti između kurikuluma predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i njemačkoj saveznoj pokrajini Bavarskoj

U ovom se radu uspoređuju kurikulumi predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i njemačkoj pokrajini Bavarskoj. Primijenjena je komparativna analiza kako bi se usporedili kurikulumi u Hrvatskoj s njemačkom pokrajinom Bavarskom. Točnije, kako bi se utvrdile sličnosti i razlike između dvaju kurikuluma. Također se željelo naglasiti koje bi se pozitivne i kvalitetne promjene bavarskog kurikuluma mogle primijeniti u sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj, i obrnuto. Rezultati istraživanja ukazuju na glavnu razliku da u njemačkoj pokrajini Bavarskoj osim klasičnih tipova vrtića i jaslica postoje dnevni centri za djecu bilo koje dobi, dok je Hrvatskoj zakonom propisana obveza pohađanja predškole u trajanju od godine dana prije polaska u osnovnu školu. Osim toga, javljaju se i razlike u općim i pojedinačnim ciljevima u ovim kurikulumima. Zaključno, oba kurikuluma predškolskog odgoja i obrazovanja imaju isti temeljni cilj kojim se potiče razvoj svakog djeteta

kurikulum predškolskog odgoja, sličnosti, razlike, Hrvatske, Njemačka pokrajina Bavarska

nije evidentirano