hrvatski

Uloga učitelja u razvijanju ekološkog mišljenja u nastavi likovne kulture

Razvoj ekološkog mišljenja učenika osigurava stvaranje pozitivnog sustava vrijednosti prema zaštiti okoliša i prirode. Nastava Likovne kulture omogućuje razvoj ekološke svijesti i mišljenja učenika čiju glavnu ulogu voditelja obnaša učitelj kao ekološki kompetentna i osviještena osoba. U ovom se diplomskom radu definiraju ekološka svijest, ekološki sadržaji i ekološke likovne aktivnosti koje pozitivno utječu na razvoj ekološkog mišljenja učenika. Također, predloženi su i mogući načini razvijanja ekološke osviještenosti s obzirom na teme nastave Likovne kulture. Ovaj diplomski rad za cilj ima utvrditi kakvu ulogu učitelji zauzimaju u razvijanju ekološkog mišljenja učenika u nastavi Likovne kulture. Istraživanje provedeno upitnikom pokazalo je razvijaju li učitelji ekološko mišljenje učenika u nastavi Likovne kulture te kakav je njihov stav u vezi s razvijanjem ekološkog mišljenja učenika.

ekološko mišljenje, nastava Likovne kulture, uloga učitelja

nije evidentirano