hrvatski

Razlike u motoričkim sposobnostima između dvije skupine djece predškolske dobi

U radu su prikazane osnovne motoričke sposobnosti (ravnoteža, koordinacija, snaga, brzina, gipkost, preciznost i izdržljivost) te senzitivne faze za njihov razvoj. Cilj istraživanja je utvrditi postoje li razlike u motoričkim sposobnostima između dvije grupe djece predškolske dobi. Jedna grupa djece pohađa redoviti program, a druga grupa djece kraći program u vrtiću. Sudionici su bili djeca zagrebačkog dječjeg vrtića „Trnsko“. Uzorak ispitanika činilo je ukupno 36 djece predškolske dobi (između 6 i 7 godina starosti). Skupina je podijeljena u dvije grupe. Grupu 1 činilo je 18- ero djece (9M, 9Ž) koja pohađaju redoviti program, a grupu 2 činilo je 18-ero djece (9M, 9Ž) koja pohađaju kraći program. Mjerene su pet motoričkih varijabli sljedećim testovima: stajanje jednom nogom na kocki (MRSJNK), poligon natraške (MKPN), podizanje trupa (MST30), skok u dalj iz mjesta (MSDM) i taping rukom (MBTR). Rezultati ukazuju da postoji statistički značajna razlika u rezultatima na testovima MRSJNK (stajanje jednom nogom na kocki) i MST30 (trbušnjaci) između dvije grupe ispitanika. U ostalim testovima ne postoji statistički značajna razlika između dvije grupe ispitanika.

predškolska djeca ; mjerenja ; motoričke razlike

nije evidentirano