hrvatski

Za sustavno rješenje aspektualnosti u hrvatskom standardnom jeziku (pomoć u učenju hrvatskoga kao drugoga / stranoga jezika)

Baveći se aspektualnošću u hrvatskom standardnom jeziku već više od trideset godina, uočavam pojave koje bi se i u proučavanju i u poučavanju hrvatskoga književnoga jezika mogle bolje usustaviti, a time i primijeniti. Kategoriji aspektualnosti najčešće se u hrvatskim izvorima pristupa samo s gledišta izvornih (hrvatskih) govornika pa se smatra nepotrebnim davati šira objašnjenja o svršenim / nesvršenim glagolima jer je to izvornim govornicima više-manje jasno, a o hrvatskom kao o stranom (drugom) jeziku uglavnom se ne vodi računa. Stoga se obično daje samo štura tablica svršenih i nesvršenih glagola, koja služi tek kao ilustracija ove pojave specifične za slavenske jezike. U tom obliku ona je hrvatskim izvornim govornicima zapravo nepotrebna, a strancima neće objasniti ništa. Kako bi se ova građa mogla bolje prikazati te učiniti korisnijom i hrvatskim (izvornim) govornicima i strancima koji uče hrvatski kao strani jezik, bit će obrađeno u ovom radu.

glagolski aspekt (svršeni / nesvršeni glagoli) u hrvatskom jeziku; pravi glagolski vidski parnjaci

nije evidentirano