hrvatski

Jezične igre kao poticaji u nastavi hrvatskoga jezika

Igra je jedna od osnovnih aktivnosti kojom dijete ulazi u svijet i otkriva ga, a koja mu, između ostaloga, pruža uživanje u osjećaju prihvaćenosti, ljubavi i topline, ali i uživanje u igranju samom, u kretanju i izgovaranju, u sporazumijevanju s drugima (Peti-Stanić i Velički, 2009). Odavno je igra afirmirana u obrazovne svrhe, no rezultati istraživanja (Miljević-Riđički, Pavličević- Franić i Aladrović Slovaček, Ivanković, 2013) pokazuju da se učenici tek ponekad u nastavi hrvatskoga jezika igraju iako imaju izrazito pozitivan stav prema igri kao nastavnoj strategiji. Upravo zato u ovom su radu istraživani utjecaji jezičnih igara kao poticaja za razvoj funkcionalne pismenosti, te su ispitani stavovi učenika i učitelja o potrebi provedbe igre u nastavi hrvatskoga jezika. Istraživanje je provedeno od 3. do 5. razreda (N = 111) u šest različitih škola. Stavovi učitelja ispitani su online upitnikom (N = 50) u kojemu su sudjelovali učitelji iz cijele Republike Hrvatske. Jezične su se igre na nastavi hrvatskoga jezika provele u dva dijela, kontrolnom i eksperimentalnom. U kontrolnom dijelu istraživanja obrada nastavne jedinice odvijala se bez uporabe jezičnih igara, a u eksperimentalnom dijelu kroz tri jezične igre, te se nakon toga proveo ispit znanja. Uz test priložen je i kratki upitnik za učenike koji je ispitivao njihove stavove o igri u nastavi, te posebice nastavi hrvatskoga jezika. Očekivalo se i potvrđeno je kako učenici eksperimentalne skupine pokazuju značajno bolji uspjeh u savladavanju nastavnog sadržaja, što još jednom pokazuje važnost i korisnost uporabe jezičnih igara u nastavi hrvatskoga jezika kao strategije koja povećava motivaciju učenika, ali i njihov uspjeh u samome predmetu, a time utječe i na funkcionalnu pismenost te bolju komunikacijsku osposobljenost, što i jest cilj nastave hrvatskoga jezika u osnovnoj školi.

jezična igra, didaktička igra, nastava hrvatskoga jezika, učitelj, stav prema nastavi hrvatskoga jezika

nije evidentirano