Pregled bibliografske jedinice broj: 101643
Grammatische Progression in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
Grammatische Progression in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache, 2001., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
CROSBI ID: 101643 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Grammatische Progression in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
(Grammatical Progression in German Language Textbooks)
Autori
Habrun, Melanija
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
01.06
Godina
2001
Stranica
56
Mentor
Häusler, Maja
Ključne riječi
Deutsch als Fremdsprache; grammatische Progression; Lehrwerkanalyse
(German as foreign language; grammatical progression; textbook analysis)
Sažetak
Rad istražuje gramatičku progresiju i obradu gramatike u udžbenicima njemačkog jezika početnog stupnja (Themen neu 1, Ping Pong 1, Deutsch 1, Deutsch für heute und morgen 1). Radi se o morfologiji. Utvrđuje se da je gramatička progresija slična, u udžbeniku namijenjenom hrvatskim učenicima manje je strma, no da niti jedan autor ne objašnjava principe svojega izbora, što autorica smatra nedostatkom. Osim toga, rad uspoređuje udžbenike s obzirom na detaljnost prikaza i način objašnjavanja pravila, terminologiju, tipove vježbi i na uklopljenost u kontekst (u hrvatskom udžbeniku kontekstualnost je manja). Rad ima cilj pomoći nastavnicima pri izboru najprikladnijeg udžbenika.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
