hrvatski

Zadovoljstvo fakultetom u studenata prve godine kineziologije

Studenti koji dolaze na studij s pozitivnijim stavom prema sportu bit će u većoj mjeri zadovoljni studijem, pa se može očekivati da će biti redovitiji na nastavi i postizati bolji akademski uspjeh. Prethodni sportski uspjeh i opći odnos prema znanosti pokazali su se nevažnim prediktorima zadovoljstva studijem. Rezultati na skali stava prema kineziologiji slabo diskriminiraju studente iz uzorka, pa se ne može znati je li slaba povezanost sa zadovoljstvom realna ili artefakt mjerenja. U svakom slučaju, stav prema sportu rano se počinje razvijati i očekivati je da osobe s formiranim stavom dolaze studirati kineziologiju ; stav prema znanosti teško je jasno formirati bez spoznaja o tome što znanost jest, što je uloga sveučilišne nastave. Ovo istraživanje bi trebalo ponoviti na studentima pete, završne godine studija kineziologije i provjeriti mijenja li akademsko iskustvo odnose stavova i zadovoljstva studijem.

Zadovoljstvo fakultetom u studenata prve godine kineziologije

nije evidentirano