hrvatski

Udžbenici hrvatskoga jezika u 20. stoljeću

U ovome je poglavlju donesen pregled udžbenika hrvatskoga jezika radi dobivanja uvida u to kako se hrvatski jezik učio i poučavao u 20. stoljeću. Podrobnije su prikazani oni udžbenici koji su bili prijelomni za poučavanje hrvatskoga jezika i stjecanje jezične naobrazbe. Pri određivanju građe uzeta je u obzir udžbenička namjena pa je građa razvrstana u dvije cjeline. Prva obuhvaća razdoblje u kojem su kao udžbenici hrvatskoga jezika služile gramatike, a druga razdoblje u kojem se javljaju jezični udžbenici. U drugoj se cjelini navode prvo osnovnoškolski, potom srednjoškolski jezični udžbenici, a promatraju se s obzirom na primijenjene pristupe koji su pridonijeli osuvremenjivanju nastave hrvatskoga jezika. Pozornost je također posvećena nazivlju, od naziva jezika do uporabe jezikoslovnog nazivlja, probiru jezičnih sadržaja – što se učilo i kada postaje nastavnim sadržajem, tekstnim predlošcima upotrijebljenima za usvajanje hrvatskoga jezika te, kad je to bilo potrebno, definiranju jezikoslovnih pojmova u udžbenicima. Kako bi se dobila cjelovita slika o udžbenicima hrvatskoga jezika u 20. stoljeću, na kraju rada upućuje se na udžbenike koji su služili učenju hrvatskoga izvan matične zemlje i učenju hrvatskoga kao stranog jezika.

udženici ; hrvatski jezik ; poučavanje hrvatskoga jezika

nije evidentirano