Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung (CROSBI ID 17988)
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Magerski, Christine
njemački
Für welche Universität? Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung
Die Bildungsdebatte kommt nicht zur Ruhe. Insbesondere die planvolle Umgestaltung der Hochschule ist seit Bologna der Gegenstand heftiger Auseinandersetzungen. Doch ist das, was heute unter neuem Vorzeichen lautstark diskutiert wird, aus historischer Perspektive ein alter Hut – angefangen von der Diagnose der Probleme und dem vergleichenden Blick auf die Entwicklungen im Ausland über weitreichende Reformvorschläge bis hin zum Protest gegen die Reform im Namen von wissenschaftlicher Freiheit und Wahrheit. Bereits in den 1960er Jahren wurden die Probleme des Bildungsbereichs und der Hochschulen evident und wurde nach Lösungen gesucht. Wie sahen diese Lösungen aus? Und lässt sich im Rückgriff auf die Geschichte für die Gegenwart etwas lernen?
Bildung, Bildungspolitik, Bildungsreform, Bologna
nije evidentirano
engleski
For which university? Historical observations on the construction of education
nije evidentirano
education, education policy, education reform, Bologna
nije evidentirano
Podaci o izdanju
Berlin: Vergangenheitsverlag
2012.
3-86408-055-X
60
objavljeno