hrvatski

Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) u interdisciplinarnom okruženju nastave jezika

U radu je prikazan razvoj područja primjene računala u nastavi jezika (eng. Computer-Assisted Language Learning, CALL). Uz kronološki prikaz razvoja područja (bihevioristička faza, komunikativna, integrativna, inteligentna), analiziraju se mogućnosti primjene IKT, integracija u nastavno okruženje i mogućnosti interakcije. Prikazane su podjele edukativnog softvera s obzirom na različite kriterije (namjena, otvorenost, dostup, interkativnost, i dr.) i neke od češćih primjena IKT-a u nastavi jezika. Analiziraju mogućnosti primjene sustava za e-učenje u obrazovanju općenito, posebno u nastavi jezika s analizom razvoja jezičnih vještina, mogućnosti primjene kroz računalno-posredovanu komunikaciju, multimedijski programski paketi, primjena autorskih alata za izradu novih sadržaja i mogućnosti multimedijskog online testiranja. U radu su prikazane samo neke od mogućnosti koje donosi informacijska i komunikacijska tehnologija u interdisciplinarnom formalnom i neformalnom nastavnom okruženju, kao i izazovi koji se postavljaju pred nastavnika. Razvojem IKT-a mijenja se pristup poučavanju u formalnom i neformalnom okruženju, organizacija nastave i mogućnosti interakcije, uglavnom u komplementarnom pristupu s tradicionalnim načinom poučavanja te se omogućuje, pored postojećih, i stjecanje novih kompetencija.

informacijske i komunikacijska tehnologija (IKT), obrazovanje, primjena računala u nastavi jezika

nije evidentirano