Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 100566

Diskussion über den Deutschunterricht an Mittelschulen im Kroatischen Parlament im Jahre 1861


Häusler, Maja
Diskussion über den Deutschunterricht an Mittelschulen im Kroatischen Parlament im Jahre 1861 // 19. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
Dresden, Njemačka, 2001. (predavanje, nije recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni)


Naslov
Diskussion über den Deutschunterricht an Mittelschulen im Kroatischen Parlament im Jahre 1861
(Discussion about the Teaching of German in Croatian Secondary Schools, held in the Croatian Diet in 1861)

Autori
Häusler, Maja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
19. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung

Mjesto i datum
Dresden, Njemačka, 4-6.10.2001

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Geschichte des Schulwesens
(German as foreign language; foreign language teaching; history of education)

Sažetak
Na prvom zasjedanju Hrvatskog sabora nakon desetljeća apsolutizma, 1861. godine, zastupnici su raspravljali i o prijedlogu naučne osnove za ustrojenje gimnazija i realnih škola. Saborski odbor, tj. grupa stručnjaka, izradila je prijedlog prema vrlo naprednom i liberalnom autrijskom predlošku iz 1849. kojim je u carevini bila uvedena suvremena gimnazija. Prijedlog je predvidio učenje njemačkog kao prvog stranog jezika u svim gimnazijama i realnim školama u Hrvatskoj, odnosno u školama Dalmacije i Rijeke talijanskog jezika. O pitanju treba li u Hrvatskim srednjim školama podučavati njemački jezik razvila se vrlo žućljiva diskusija. Istaknute ličnosti tadašnje političke scene u Hrvatskoj iznosile su svoje argumente za i protiv. Raspravljalo se koji će se strani jezik ili jezici učiti (njemački, francuski, engleski, mađarski, neki srodan slavenski jezik), a govornici su zastupali razne političke i pedagoške stavove. Motivirana povijesnim događajima i doživljajem represije, koji su joj neposredno prethodili, ta je diskusija primjer (strano)jezične politike u hrvatskoj povijesti, a zbog oštrih polemičkih tonova i raznolikosti argumenata vjerojatno je jedinstvena u povijesti parlamentarizma.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA


Projekt / tema
130730

Ustanove
Filozofski fakultet, Zagreb

Profili:

Avatar Url Maja Hausler (autor)

Citiraj ovu publikaciju

Häusler, Maja
Diskussion über den Deutschunterricht an Mittelschulen im Kroatischen Parlament im Jahre 1861 // 19. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
Dresden, Njemačka, 2001. (predavanje, nije recenziran, neobjavljeni rad, znanstveni)
Häusler, M. (2001) Diskussion über den Deutschunterricht an Mittelschulen im Kroatischen Parlament im Jahre 1861. U: 19. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung.
@article{article, author = {H\"{a}usler, M.}, year = {2001}, keywords = {German as foreign language, foreign language teaching, history of education}, title = {Discussion about the Teaching of German in Croatian Secondary Schools, held in the Croatian Diet in 1861}, keyword = {German as foreign language, foreign language teaching, history of education}, publisherplace = {Dresden, Njema\v{c}ka} }